Teorier kontra praktisk lärarvardag

Vilken déjàvu känsla som väcktes inom mig när jag återigen kom i kontakt med de pedagogiska giganterna. Förra gången, på lärarutbildningen, hade jag ingen praktisk erfarenhet att spegla teorierna mot, idag är det helt annorlunda.

Jag måste säga att jag idag läser dem med större glädje än förr. Jag förstår nu hur de resonerar och kan återkoppla till min egen lärarvardag. Jag tycker att alla har något att tillföra för en sökande pedagog, men i olika sammanhang. Det jag lärt mig under mina verksamma år är att elever lär sig på många olika sätt. Alla har sin egen inlärningsstil, liksom vi lärare har olika utlärningsstil. Den kunskapen är nog det viktigaste som en lärare kan bära med sig.

Variation och individualisering är/borde vara vårt lärarmantra!

Ny kurs och nya inlägg

Ja, vad säger man? Äntligen avslutningsfest och inga ytterligare studier är inplanerade MEN ingen vill gå miste om de goda studiekamraterna i Skövdegänget.
Vad händer? Ju, en ny avslutningsfest planeras in för fortsättningskursen.
Vi ska få våra 1-1-datorer i augusti och då behövs både inspiration och kunskap.
Det är vi övertygade om att dessa kurser gett/ger oss.

Blogginlägg nr 20: Att blogga i undervisningen

Äntligen är jag redo!

För ca 1,5 år sedan gick jag en bloggkurs som handlade om att lära sig att använda bloggen i undervisningen. Det var en mycket inspirerande kvinna från Stockholm som hette Kristina Alexandersson som höll i kursen. Det var intressant men jag vågade inte fullfölja mina intentioner utan den startade bloggen om etik användes aldrig. Nu är jag redo och det kan jag tacka denna IKT-kurs för.
Jag har lärt mig massor. Etikbloggen ska igång redan nästa vecka!

För er som är bloggsugna lärare vill jag rekommendera Webbstjärnans tävling.
Läs mer: www.webbstjärnan.se

och låt dig också inspereras av Kristina:

Tack gode Gud för Fronter

Jag ÄLSKAR vår lärplattform Fronter!

Den sparar så otroligt mycket tid i min lärarvardag.
Jag behöver aldrig dra instruktioner mer än en gång, och jag kopierar aldrig några papper längre. Den skapar helt enkelt ordning och struktur, både för mig och för eleverna då alla resultat är synliga både för mig och för dem i deras portfolio.
Den är vårt gemensamma sociala medium.
Hur klarade vi oss innan den infördes?

Nu börjar slutet skönjas

Kursen börjar att lida mot sitt slut och nu är det upp till bevis. Jag måste börja använda mina teoretiska kunskaper i min lärarvardag. Det är ju det som kursen går ut på. I det sista veckobrevet finns förslag på sidor som visar på exempel på hur web 2,0-verktyg kan användas i den pedagogiska vardagen. Är du intresserad, läs mer på följande sida: http://www.ictineducation.org/home-page/2010/12/29/10-tips-for-planning-the-use-of-technology-in-lessons.html